戴氏下冊數(shù)學指點免費_以堅持為話題的800字初中作文
戴氏下冊數(shù)學指點免費_以堅持為話題的800字初中作文,精讀教科書:感興趣的,不感興趣的,都得好好看,好好的精讀,這是基本! 做好歸納整理工作: ①知識點按照板塊整理; ②多記載解題技巧; ③每做完每一份試題,對里面的問題都要有所整理,如單詞,錯題等。堅持,就是不畏艱險,持之以恒;堅持,就是縱然摔倒,也能快速地站起,重新意氣風發(fā)地面臨挫折和挑戰(zhàn),并最終戰(zhàn)勝它;堅持,就是豈論他人怎樣誤解,都能守住自己的信心,橫眉冷對千??
樂成貴在堅持800字1
永不放棄,是一種憂傷的精神。永不放棄,并不是每一小我私人都能做到,只有那些想要到殺青功彼岸的人會做到,由于在他們身上有一種堅持的精神在激勵著他們。
做一個選擇,眼前擺著兩天路,一條路是堅持,然則卻崎嶇不平還充滿著釘子;另一條路是放棄,鮮花盛放,香氣彌漫。在這兩條路中,也許眼前的情景會讓我們有所疑惑,但未來的路無人知曉。光看外面是不行的,也許堅持這蹊徑上前面是充滿釘子,但厥后卻是一個鶯啼燕語的境界;在放棄這蹊徑上,也許前面是鮮花盛開,但后面卻是滿地荊棘。若是是讓我來做這個選擇,我會絕不猶豫地選擇堅持這條蹊徑,由于我想要像中國女排們那樣樂成。
在雅典奧運會上,中國女排們一途經(jīng)五關,斬六將。從沒說過放棄,也沒有任何一小我私人在競賽中埋怨過競賽的艱辛、累,一場競賽下來。她們汗如雨下,揮汗如雨,有誰私底下說過要放棄,我想沒有一小我私人會這樣說。樂成就是她們堅持下來的動力。當她們在面臨自己最壯大的對手俄羅斯時,沒有退縮,縱然在剛最先的兩局中輸了,但沒關系,她們依然如剛最先一樣充滿動力,一個個全都是越來越勇,連贏了三局,反敗為勝,剛最先輸了,并不代表一直會輸下去,由于她們堅持著,起勁拼搏著,以是最后她們樂成了。若是在那時她們就想到“既然都輸了兩局了,那一定就輸了”這類似的話,那后面的樂成若何而來?失敗只是一時的只要堅持,樂成就是絕對的。
林肯由于堅持成為了美國總統(tǒng);貝多芬由于堅持成為了音樂巨人;吉爾波特由于堅持成為了健將……這些可都是生涯中真實的例子啊,并不是那些小說內(nèi)里虛構出來的,這些因堅持而樂成的人一直在激勵著我:不能因知識難,而放棄學習;不能因前路崎嶇而放棄前進;不能因人生的挫折于難題而放棄人生……而我的人生就是有了堅持才更精彩,更完善。
有誰是一步就走到樂成的終點的,就算是大哲學家、大頭腦家柏拉圖也不破例。人人知道他是若何樂成的嗎?當初,蘇格拉底對他和他的同硯說,讓他們天天甩手100下,有的人以為這是一件異常簡樸的事,但蘇格拉底卻說:“你們以為這是件異常簡樸的事嗎?我可不這么以為,反而我以為這是異常難題的事?!边^了10天,有80%的人堅持了;20天后,50%的人堅持了。三個月后,只有一小我私人堅持了下來,那就是柏拉圖,先前那些人不是說簡樸嗎?那為什么沒有把一件簡樸的事做好呢?為什么還要放棄呢?越是看似簡樸的動作,越是難以讓人堅持下來。由于它看似簡樸、簡樸的讓人完全不重視,還若何談堅持呢?不管做一件事是簡樸照樣難題,我們都應該堅持做下去,走到樂成的終點。
許多人以為樂成很難,以為樂成者必須具備過人的智慧或者擁有先天的優(yōu)越條件,否則是很難樂成的。錯!不管我們有沒有過人的智慧和先天的優(yōu)越條件,只要我們一步步堅持走下去,終會走到樂成的終點。
樂成貴在堅持800字2
夢自然很美妙,但實現(xiàn)需要起勁與奮斗的維持,最主要的是什么呢?想一想?也許有千百個謎底。但我以為是堅持。黎明前最漆黑,勝利前最絕望,樂成前最渺茫。堅持,就可能迎來黎明,迎來勝利,迎來樂成。謎底云云,可問題是你堅持到最后了嗎?
有些人總是說有難題,有問題,而真正的問題,是自己啊。是啊,沒有過不去的坎,只有愿放棄的心。就似乎‘’困‘’字一樣,不是有多災,而是心麻木了,才不愿從中掙脫。云云,在學習上,有的人選擇堅持,有的人選擇放棄。當你陷入難題時,就證實沒有能力嗎,當你聽不明晰時,就該不聽嗎?著實換個心態(tài),誰又沒有難題呢?但為什么他們都樂成了,也許是他們堅持了,起勁了,奮斗了。樂成的花兒綻放時,誰又知其背后的辛酸與支出。
樂成不是一日而成,冰凍三尺也絕非一日之寒。誰也無法保證你一定會樂成,但若是沒有堅持,沒有辛勤,又何來的認可與鮮花。堅持了紛歧定會樂成,但不堅持絕不能能樂成。同伙,也許你疲倦了,失敗了許多次,四處追求樂成的。你也會痛苦,倘佯,渺茫,悲痛??扇羰悄阈σ幌?,想想,哪一個樂成者未曾有過相識的履歷。一切要你自己面臨,也只能自己面臨啊。
前幾回,我被許多災題困住了,我最先嫌疑我的堅持,嫌疑自己的能力。可是當我想放棄時,我又不情愿,于是我最先反省自己。著實問題沒有那么嚴重,嚴重的是自己的心態(tài)。若是我當初罹難而退,生怕自己連都是問題。但生涯中,學習上,你以是為的沒有希望,也許是你未實驗,沒有堅持,或是你未正視這個問題。我喜歡太陽,它總會層層烏云中透出萬丈光澤。我以為陽光不會在透過烏云照射大地。萬萬沒想到,它做到了。我們是否和太陽一樣,面臨難題,自己,有沒有足夠的信息和勇氣。
想獲得樂成雖然不容易,樂成雖然可喜,但追求的同時提高了自己,這才值得慶幸。愛迪生失敗多次,居里夫人失敗多次,華羅庚也有許多災題,他們堅持了,最后樂成了。有人會對此埋怨,有人會對此憧憬,甚至有人會對此不屑。用好的心態(tài)看待它吧。待到你樂成時自會融會別人體會不到的器械。無論此時你樂成或失敗,都不主要。主要的是堅持了自己偏向,自己獲得了意外的驚喜,堅持了最初的夢想。勝不驕,敗不餒,堅持到最后,就像跑一樣,誰也說禁絕,堅持到最后的才是贏家。
此作獻給我自己與那些堅持夢想的人。
堅持了才氣樂成800字3
人生的蹊徑上不能能一帆風順,但若是你下定決議要做一件事,并堅持把它做好,著實做起來并沒有這么簡樸。下面我就給人人講一個。
她是一個四指鋼琴家,她就是韓國的李喜芽。她在出生的時刻就天生殘疾,每只手只長了兩根手指,她的下肢也很短小,身體比例異常失調(diào)。醫(yī)生們說這個女孩得的是罕有的海豚畸形體,并全力勸阻喜芽的媽媽不要撫育她了,由于喜芽注定不能正常生長。然則頑強的媽媽并沒有因此而放棄喜芽,而是更悉心的照料她,并挖掘了喜芽在音樂上的先天,讓喜芽在音樂蹊徑上有了自己的成就,締造了事業(yè)。
著實喜芽的媽媽也為那時教喜芽彈鋼琴的這個決議嚇了一跳,事實喜芽只有四根手指,十根手指的正凡人都紛歧定能彈好,又況且是四根手指的喜芽呢?然則功夫不負有心人,也正是由于喜芽的一直堅持和起勁才有了現(xiàn)在的樂成?,F(xiàn)在的喜芽已經(jīng)成為著名的鋼琴家,她通過自己的演奏征服了海內(nèi)外的聽眾,險些每一次的演奏會都市讓現(xiàn)場的聽眾熱淚盈眶……
喜芽的這個故事讓我知道了做什么事情都貴在堅持。若是那時喜芽的媽媽沒有堅持讓喜芽彈鋼琴也就沒有今天的喜芽。著實樂成沒有什么竅門,就看你有沒有刻意把它做好,若是你堅持就一定可以樂成,而失敗就由于你前功盡棄了。我也要學習喜芽這種鍥而不舍的精神,她四根手指通過自己的起勁都能把鋼琴彈好,我有這么康健的身體怎么能輸給她呢!我要對自己說:“起勁、堅持,沒有什么事是辦不到的,加油!”著實我通過自己的起勁和堅持也有所收獲,就好比前段時間班級競選班干部,我選擇競選副中隊長,雖然我知道自己有許多不足的地方,但我照樣通過自己的起勁和堅持讓同硯投了我名貴的一票,最終我樂成當選副中隊長。以是我想告訴人人,做什么事情只要起勁、堅持,就一定可以樂成。
只要鍥而不舍就能樂成800字4
每次看到別人彈吉他,我就十分羨慕。于是,我就央求媽媽給我報個吉他班,讓我也學。
去年暑假,媽媽就帶著我到吉他班報了名。我們的吉他先生長得高高的,一張娃娃臉,就像一個鄰家年邁哥。我去上課的時刻,先生正好拿著吉他彈奏著我最喜歡的歌——《成都》,彈得好極了,讓我聽著入迷了,我悄悄下定刻意,未來一定也要像先生一樣,彈得這么好。
,許多中學生,對學習成績有足夠的認識,但是對自身的健康發(fā)育卻缺乏應有的重視,結果往往是成績上去了,而身體健康狀況嚴重下降了;有的甚至因為體力不支學習成績也隨之而下降。這兩種結果都將對自己的未來產(chǎn)生不良影響。因此,學生入學伊始對此就應該有清醒的認識。,,沒有充實挖掘、行使自己的潛能。有的同硯智力條件很好,身體也不錯,精神很充沛,然則,學習目的定得對照低,學習不求過得硬,只求過得去,一完成作業(yè)就花大量時間去做與學習不相關的事情。這種同硯現(xiàn)實上是對自己不賣力任,是在虛耗自己的精神。,先生先交我演習指法,教我彈《小星星》,我以為會很難,可是沒想到很快就學會了,我以為彈吉他原來這么簡樸呀!我迫在眉睫地想學后面的歌曲了,可是先生說:“歌曲要一首一首地學,不能著急,你要認真地演習,先打好基礎了才氣彈更多的歌曲。”
聽了先生的話,我明晰了先生的專心,于是我在家里最先了認真地演習。可是練了良久,我都沒有最先學習新的歌曲,我以為越來越?jīng)]有意思,都不想學了??墒牵乙幌氲侥切椩S多歌曲的其他同硯,他們不也和我一樣都是從最基礎的曲目最先學習的嗎?我心想:若是我現(xiàn)在就放棄了,那之前的起勁不就白費了嗎?想到這些,我又下定刻意,我要堅持練吉他。
果真功夫不負有心人,先生見我練熟了,又最先教我學習新的歌曲,逐步的,我又學會了幾首新歌曲呢。我開心極了,趕忙告訴了媽媽,媽媽喜悅地說:“堅持就會樂成!你堅持了,以是你樂成了!祝賀你,瑰寶!”
哈哈!我不僅學會了彈吉他,還明晰了一個原理:只要鍥而不舍就能樂成!
樂成貴在堅持800字5
我小時刻總有那么點膽怯,看到周圍的小同伙有的在學溜旱冰、有的在學騎自行車、有的在學……心里很是羨慕,但就是不敢去實驗。只管爸爸媽媽經(jīng)常激勵我,讓我勇敢一點,可我就是邁不出那一步,腦海里就是“畏懼、算了吧”。
到了小學二年級的暑假,媽媽全力要求我必須在這個假期學會游泳,還幫我去游泳館報了名,我的心里猶豫不決,既想享受戲水的興趣,又畏懼嗆水了怎么辦?磨煉我膽子的時刻真的要來臨了嗎?
開班的第一天,我忐忑不安地隨著奶奶一起來到游泳館,內(nèi)里早已人聲鼎沸,人人游泳的姿勢千姿百態(tài):有的蛙泳,有的仰泳,個個生龍活虎,在水中自由自在地暢游,尚有的在教練的率領下,一起一伏正在學。我迫在眉睫地奔向游泳池,想看看他們是怎么游的。溘然聽到一聲響亮的口哨聲,那是教練在召集我們新學員群集呢,我們在教練的指揮下,整整齊齊排著隊,守候著點名報數(shù),我的心里好畏懼,生怕一會兒掉進水里成個落湯雞。教練點完名就最先解說游泳基本知識和動作要領,在岸上人人隨著教練認真地做著熱身運動,我壯起膽子問道:“教練,來游泳怎么都在岸上游不下水去呢?”“學游泳得從基本最先,要先在岸上一再演習,掌握要領以后才氣下水”,教練認真地回復道。人人憑證教練的要求有板有眼地隨著演習。約莫過了一刻鐘后,在教練的指揮下,我們五人一組,扶著泳池的扶欄,排著隊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下了水,冰涼的池水浸過我的雙腿,漫到我的胸前,“哇,好涼爽啊!”我脫口而出。教練給我們每人發(fā)一個泡沫板,而且讓我們下到水里先學習換氣,我扒在邊上鼓足勇氣猛吸一口吻,然后把頭埋進水里,小泡泡在耳邊亂冒,一次次一再演習,終于可以在水里憋10秒鐘了,教練夸獎我學得真快!接著又讓學習田雞劃水,要求上半身趴在泳池的沿邊上,下半身浮在水里,小腿向外翻模擬田雞夾蹬,一套動作要做上百遍,我的手臂和雙腿都好酸啊,快要堅持不住了,然則教練一直激勵我,表彰我,他說:“游泳是一項技巧運動,要逐步體會,掌握決巧才行,你很棒,今天已經(jīng)邁出了游泳第一步,以后還要勤學苦練哦!”
記著教練的話,我天天在家都市在裝滿水的盆子里學悶水換氣,有時在床上趴著比劃蛙泳的動作,在訓練課上,我認真學習,膽子也變得越來越大,12天的游泳訓練很快就竣事了,我掌握了蛙泳的基本動作,并能游上二十米左右,然則我以為姿勢照樣不夠尺度,以是造成游泳時速率不快,費好大勁才氣游到目的地,以是我決議來年的暑假再報名加入提升班。
有了第一次的訓練后,提升班的課程就對照輕松了,雖然天氣稀奇炎熱,去的路上還要換乘公交車,經(jīng)常是汗如雨下,然則我異常有興趣,也很有信心學好,每次教練在講要領的時刻,我始終認真地聽和鉆研模擬,除了天天一個半小時的課程外,我還會留下來苦練一個小時。久而久之,在訓練班快竣事的時刻,教練給我們舉行了一次同班同硯的競賽,我還得了第二名呢,教練說我的蛙泳姿勢已經(jīng)很美了,呵,我快樂極了,辛勤總算是沒有白費!
今年的暑假,我險些天天去游泳,水平和往年更紛歧樣了,速率快了,顯著體力也增強了許多,現(xiàn)在一次可以游兩百米。我愛上了這項運動,爸爸媽媽告訴我:世上無難事,只怕有心人,這是你堅持起勁的效果,在自己往后的人生蹊徑上一直去學會“游泳”!
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